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开课地点:北京
开课时间:
模块齐全丰富,不同阶段针对性做题提分
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讲师答疑,答你所疑
企业和企业之间的竞争归根到底是“人才"和“管理机制"的竞争。如何打造一支“招之即来、来之能战、战之能胜"的职业化团队是企业保持持续盈利的核心。现今,企业内部讲师团队建设已成为各大企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部的培训、实施、落地是一个系统化的一把手工程。它是基于企业战略目标实现所需的人才复制打造系统,而企业培训师队伍的建设将有助于快速把企业优秀人才经验进行萃取形成标准化的操作流程从而实现全员优秀,同时可以把外界优秀的经验高效的内化,从而促进组织力的提升。然而,企业中很多内训师虽然实战经验非常强,但缺乏系统的课程研发、授课演绎、以及落地辅导的技巧,仅仅凭经验和感觉去实施每一次课程,课程质量很难保证,对于内训师来讲,系统掌握课程开发和设计能力,同时提升授课演绎技巧尤为重要。
本课程融汇了TTT核心工具和理念、采用情景演绎的行动学习方式,通过讲授、现场开发、模拟训练等手段,带领学员在课程中团队群策群力现场开发或升级基于企业实际问题的课程,高效处理管理中的现实问题,在实践中掌握课程开发的技能,将企业优秀人才经验知识显性化、结构化,同时课程还将系统地提升讲师的授课水平和演绎技巧,让受训者快速掌握有关培训的技巧和方法,并用以提升实践中的授课效果。
适合群体:医药工业、医药商业、保健食品企业、医疗器械企业、母婴童企业、中药饮片企业及其他医药大健康企业的总裁、副总裁、总经理、副总、中心总经理、总监、市场总监、产品总监、产品经理、企业中高层管理人员、内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员等。
一、看好道:
1. 案例研讨——您心中的内训师蓝图
2. 企业商学院的重要性及架构搭建
3. 企业内训师的诞生背景
4. 企业内训师在企业中的重要性
5. 企业内训师的角色定位
6. 企业内训师的职业发展方向
二、 研好课
1. 想要什么比怎么做更重要
1) 正确选题:选题的四个原则
2) 价值产出
3) 案例研讨
2. 立足目标的培训
1) 培训目标主要内容
分析学习内容
设定科学目标
价值产出
案例研讨
2) 分析学习内容的维度
知彼
培训对象
需求分析
知己
培训目的
目标设定
知形
培训形式
知时
课程时间
3) 分析学习内容
获得精准需求的策略
对方告诉的
观察发现分析的
引导创造出的需求
4) 科学制定和目标匹配的目标需考虑的维度
知识类
技能类
态度类
成功类
5) 价值产出
需求分析
课程目标
6) 案例研讨
3. 课程结构化框架设计
1) 课程结构
2) 结构类型
3) 课程五线谱
开场/导入
形象演绎
穿插互动
衔接设计
结尾设计
4) 五种常见课程结构化设计模型
5) 价值产出
课程框架
课程模型图
6) 案例研讨
4. 结果导向内容开发
1) 呈现新知识
2) 使用工具
3) 课程开发图
4) 教学方法设计
5) 价值产出
课程内容呈现
教学心电图设计
6) 案例研讨
5. 课件制作能力
1) 教学PPT设计要点
2) 学员演练:设计+展示+点评
3) 价值产出:课程PPT
4) 案例研讨
三、 讲好课
1. 感性演绎理性升华——生动有果(案例研讨总结落地方法)
1) 讲台风范
举手投足专业形象
规范
语言
常见问题
表达力训练
2) 开场破冰
简要暖场
讲师简介
课程架构
3) 教学方式
案例示范
研讨法
讲解法
情景模拟
其他方法
4) 生动演绎
故事案例
看经典视频
观摩
5) 案例研讨
2. 精彩互动——营造氛围
1) 常用方法
眼神微笑
学员问答
故事游戏
2) 现场技巧
举手促进互动
化句号为问号
下半句接龙
3) 如何提问
课前提问技巧
课中提问技巧
课后提问技巧
4) 授课控场技巧——常见的课堂异常及应对策略
克服紧张
忘词怎么办
讲错怎么办
时间不够怎么办
讲完还有时间多怎么办
学员走神注意力不集中z
学员窃窃私语开小会
现场遇高手挑战怎么办
学员沉默无人回应怎么办
学员回答问题“话痨”怎么控场
5) 案例研讨
四、 落好地
1. 效果落地管理
1) 反思总结
2) 课后学习收获总结
3) 学习转化分享会
4) 输出课题、课件
2. 行动计划
1) 课后行动计划表
2) 成立落地小组
3) 专业团队协同落地
3. 答疑解惑
1) 线上+线下交流
2) 答疑/辅导
4. 案例研讨
五、 案例研讨分析企业商学院的建设